الميكانيكا الإنشائية
الجهاز التجريبي لاختبار الحمل النهائي البلاستيكي للإطار الصلب MST16 هو جهاز يستخدم في الميكانيكا الهيكلية وتجارب تصميم الهيكل الفولاذي لاختبار السلوك غير الخطي، وتشكيل آلية الفشل، وقدرة التحمل النهائية لهياكل الإطار الصلبة المستوية تحت الأحمال الشديدة.
شارك:
Added to cart successfully
مقدمة المنتج
الجهاز التجريبي لاختبار الحمل النهائي البلاستيكي للإطار الصلب MST16 هو جهاز يستخدم في الميكانيكا الهيكلية وتجارب تصميم الهيكل الفولاذي لاختبار السلوك غير الخطي، وتشكيل آلية الفشل، وقدرة التحمل النهائية لهياكل الإطار الصلبة المستوية تحت الأحمال الشديدة.
يعد وضع فشل هياكل الإطارات الصلبة أكثر تعقيدًا، حيث يتضمن المنافسة والتحويل لآلية الإزاحة الجانبية للشعاع، وآلية الشعاع، وآلية التجميع. ال يهدف الجهاز إلى إظهار كيفجامدةcom.frametransitionsfromanمرندولة أ بلاستيك ولاية، يحقق داخلي قوة إعادة التوزيع خلال ال تسلسلي تشكيل لبلاستيك مفصلات, و أخيرًا ينهار حق ل تصبح أ هندسيا عامل نظام.
الميزة التجريبية
1
تحديد الحمل البلاستيكي النهائي للإطار الصلب: ①قم بقياس منحنى P-Δ الكامل للإطار الصلب تحت الأحمال الرأسية أو الأفقية أو المجمعة. تحديد قيمة الحمل النهائي عندما يفقد الهيكل قدرته على التحمل المستقر، والتحقق من نتائج الحساب لنظرية الحد الأعلى (الطريقة الديناميكية) ونظرية الحد الأدنى (الطريقة الثابتة)
2
مراقبة عملية تشكيل الآليات التدميرية: ①عرض بصريًا تسلسل وموضع المفصلات البلاستيكية. ②حدد وضع الفشل النهائي: فشل الإزاحة الجانبية للطبقة البينية (آلية مفصل العمود، خطيرة)، أو فشل نهاية الشعاع (آلية مفصل الشعاع، مثالية)، أو الفشل المختلط
3
التحقق من تطبيق مبدأ الشغل الافتراضي في تحليل الحدود: من خلال قياس الحمل النهائي ونمط الإزاحة المقابل للآلية، تحقق من معادلة التوازن بأن الشغل الخارجي يساوي الطاقة المتبددة للمفصلة البلاستيكية الداخلية
4
دراسة تأثير مسار التحميل: قارن تأثيرات "إضافة الحمل الرأسي أولاً ومن ثم الحمل الأفقي" و"التحميل النسبي" على قدرة التحمل النهائية ووضع الفشل
سمات المنتج
|
نموذج المنتج |
MST16 |
اسم المنتج |
تجريبي جهاز للبلاستيك ذروة حمولة اختبار ل جامد إطار |
|
المواد الرئيسية |
الألومنيوم سبيكة, غير القابل للصدأ فُولاَذ |
تحديد |
≥1000 × 400 × 1000 مم |
|
وزن المنتج |
≥30 كجم |
بيئة التشغيل |
غرفة درجة حرارة، نسبي رطوبة ≤ 85% |
|
مدخلات الطاقة |
أعزب مرحلة ثلاثة سلك, 220 فولت ± 5%, 50 هرتز/60 هرتز | ||
|
الوحدات المطلوبة |
لا أحد |
وحدات اختيارية |
لا أحد |
دراسات حالة
إنشاء تعليم عملي حول نقل الحرارة في جامعة Northwestern Polytechnical
تطوير التعليم العملي للتبريد في جامعة شنغهاي جياو تونغ
بناء التعليم العملي لميكانيكا الموائع في جامعة موتاي
تطوير التدريب العملي على تعليم ميكانيكا الموائع في جامعة تسينغهوا
التعليم العملي للطاقة المتجددة وتخزين الطاقة في جامعة ساوث إيست
منتجات ذات صلة